รายงาน "การสังเคราะห์รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ของครูต้นแบบ"(ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542) สรุปรูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ของครูต้นแบบตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 / นักวิจัย ปรางศรี พณิชยกุล, สมจิต สวธนะไพบูลย์, เรณู สิกขช
| Main Author: | ปรางศรี พณิชยกุล |
|---|---|
| Other Authors: | เรณู สิกขชาติ, สมจิต สวธนะไพบูลย์, สำนักมาตรฐานการศึกษาและพัฒนาการเรียนรู้ กลุ่มครู/คณาจารย์ |
| Format: | MONOGRAPHS |
| Language: | Thai |
| Published: |
กรุงเทพฯ : กลุ่มครู/คณาจารย์ สำนักมาตรฐานการศึกษาและพัฒนาการเรียนรู้, 2547 |
| Subjects: |
การปฏิรูปการศึกษา --
> ไทย
การเรียนรู้ -- > แผนการสอน -- > วิจัย ครูต้นแบบ -- > วิจัย พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 สิ่งพิมพ์รัฐบาล |
| Tags: |
Add
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| LEADER | 02696nam a2200265 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0043118 | ||
| 003 | Th-MUT | ||
| 008 | 181106s9999 xx 000 0 tha d | ||
| 020 | |a 9745596426 | ||
| 040 | |a DLC |c MUT | ||
| 050 | 0 | 4 | |a LB1029.C45 |b ป46ร647 2547 |
| 100 | 0 | |a ปรางศรี พณิชยกุล | |
| 245 | 1 | 0 | |a รายงาน "การสังเคราะห์รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ของครูต้นแบบ"(ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542) สรุปรูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ของครูต้นแบบตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 |b / |c นักวิจัย ปรางศรี พณิชยกุล, สมจิต สวธนะไพบูลย์, เรณู สิกขช |
| 260 | |a กรุงเทพฯ : |b กลุ่มครู/คณาจารย์ สำนักมาตรฐานการศึกษาและพัฒนาการเรียนรู้, |c 2547 | ||
| 300 | |a 282 หน้า : |c 21 ซม. | ||
| 504 | |a บรรณานุกรม | ||
| 650 | 7 | |a การปฏิรูปการศึกษา -- |z ไทย | |
| 650 | 7 | |a การเรียนรู้ -- |x แผนการสอน -- |x วิจัย | |
| 650 | 7 | |a ครูต้นแบบ -- |x วิจัย | |
| 650 | 7 | |a พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 | |
| 650 | 7 | |a สิ่งพิมพ์รัฐบาล | |
| 700 | 0 | |a เรณู สิกขชาติ | |
| 700 | 0 | |a สมจิต สวธนะไพบูลย์ | |
| 710 | 2 | |a สำนักมาตรฐานการศึกษาและพัฒนาการเรียนรู้ กลุ่มครู/คณาจารย์ | |
| 991 | |a MONOGRAPHS |b 13 |c 2018-11-07 07:25:43 |d 2023-01-13 15:25:31 |e mut |f n |g 2018-11-07 |h n |i a |j m |k |l a |m |n a |o |p b |q |r th |s tha |t 2547 |v รายงาน "การสังเคราะห์รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ของครูต้นแบบ"(ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542) สรุปรูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ของครูต้นแบบตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่ | ||