LEADER |
01964nam a2200193 a 4500 |
001 |
0026343 |
003 |
Th-MUT |
008 |
181106s9999 xx 000 0 tha d |
020 |
|
|
|a 9742410666
|
040 |
|
|
|a DLC
|c MUT
|
050 |
0 |
4 |
|a LB15
|b ส73ร84
|
110 |
2 |
|
|a สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ
|
245 |
1 |
0 |
|a รูปแบบการจัดสรรเงินโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานเพื่อให้เกิดความเสมอภาค และประสิทธิภาพ : กรณีศึกษาจากประเทศออสเตรเลีย =
|b Building equity and effativeness into school-based funding model : an Austrlia case study
|b /
|c สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ ; ชาญ ตันติธ
|
260 |
|
|
|a กรุงเทพฯ :
|b สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ,
|c 2543
|
300 |
|
|
|a 38 หน้า :
|c 21 ซม.
|
650 |
|
7 |
|a การจัดสรรงบประมาณการศึกษา
|
700 |
0 |
|
|a ชาญ ตันติธรรมถาวร
|
700 |
0 |
|
|a นงราม เศรษฐพานิช
|
991 |
|
|
|a MONOGRAPHS
|b 8
|c 2018-11-08 03:12:45
|d 2023-01-20 14:59:18
|e mut
|f n
|g 2018-11-08
|h n
|i a
|j m
|k
|l a
|m
|n a
|o
|p b
|q
|r th
|s tha
|t 2543
|v รูปแบบการจัดสรรเงินโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานเพื่อให้เกิดความเสมอภาค และประสิทธิภาพ : กรณีศึกษาจากประเทศออสเตรเลีย = Building equity and effativeness into school-based funding model : an Austrlia case study สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชา
|